Dados abertos em bibliotecas universitárias

um diagnóstico da Região Sul do Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.60144/v7i.2026.166

Palavras-chave:

Unidades de informação, Acesso livre, Repositórios digitais, Dados científicos

Resumo

Objetivo: Os dados abertos ganharam certa notoriedade com o Movimento da Ciência Aberta, mesmo que tenha nascido antes. Entretanto, ainda apresenta alguns desafios, principalmente quanto a criação dos repositórios de dados, visto as questões técnicas e tecnológicas. Assim, o presente estudo visa entender as dificuldades com a implementação de repositórios de dados abertos de pesquisa nas bibliotecas das universidades federais da região Sul do Brasil. Método: A metodologia é exploratória, qualitativa e quantitativa, a coleta de dados foi realizada por meio do questionário. Resultado: Os resultados indicaram que nem todas as bibliotecas possuem repositórios de dados, sendo necessário uma ação mais efetiva da gestão das bibliotecas, com o apoio do Instituto Brasileiro de Informação em Ciências e Tecnologia, para padronizá-los. Conclusões: Concluiu-se que as bibliotecas universitárias que buscam a inovação em pesquisas, devem implementar os repositórios para facilitar a reutilização dos dados de pesquisa.

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Biografia do Autor

Marcia Cristina Fuchs, Universidade Federal do Paraná

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação (PPGGI/UFPR), na linha de pesquisa Informação e Tecnologia. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Paraná (1999) e especialização em MBA em Gestão de Pessoas pela Faculdade de Tecnologia Integral (2012). Atualmente é Bibliotecária/Documentalista da Universidade Federal do Paraná. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia.

Berenice Rodrigues Ferreira, Universidade Federal do Paraná

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação da UFPR, Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação da UFPR (2025), graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Paraná - UFPR (1997), especialista em Gestão de Marketing nas Organizações pela Universidade Federal do Paraná (2002). Atualmente é bibliotecária da UFPR, atua no Serviço de Referência da Biblioteca de Ciências Florestais e da Madeira, desenvolvendo trabalho de orientação de normalização de trabalhos acadêmicos, capacitação e treinamento de usuários. Membro da Comissão de Serviço de Referência e Informação (SRI), Comissão do Programa de Educação Continuada de Usuários (PROEDUC) e Comissão do Serviço de Normalização. Integrante da equipe que gerencia a plataforma Stream Yard para transmissão das capacitações pelo canal do Youtube do SiBi/UFPR. Realiza submissões das capacitações e eventos promovidos pelo SiBi/UFPR no acervo digital da UFPR.

Milton Shintaku, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Possui graduação (Licenciatura Plena) em Ciências e Habilitação em Matemática pelo Centro Universitário de Brasília - UNICEUB (1987), pós-graduação Latus Census em Análise de Sistemas pela Universidade Católica de Brasília (1987), mestrado (2009) e doutorado (2014) em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente é Tecnólogo no Instituto Brasileiro de Informação em Ciências e Tecnologia - IBICT, coordenador de Tecnologias para Informação (Cotec). Credenciado no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação (PPGGI) da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Elder Lopes Barboza, Universidade Federal do Paraná

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Mestre em Estudos Fronteiriços pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Bacharel em Biblioteconomia pelo Instituto de Ensino Superior da FUNLEC (IESF). Participou como membro do Grupo de Pesquisa "Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional" (UNESP/Marília) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Turismo - GEPTUR (UFMS); Participa como membro do Grupo de Pesquisa "Metodologias para Gestão da Informação" (UFPR), do Grupo de Pesquisa "Tecnologias para Construção de Observatórios" (IBICT) e do Grupo de Pesquisa "Estudos sobre ferramentas para gestão de redes de participação social" (IBICT). Possui experiência docente na Graduação e Pós-graduação. Estuda e pesquisa a Ciência da Informação, especialmente os temas: Gestão da Informação, Fluxos de informação, Gestão do Conhecimento, Inteligência Organizacional, Gestão de Documentos, Serviços de Informação, Metodologias para a Gestão a Informação, Formação e Atuação do Profissional da Informação. Atualmente está como Chefe do Departamento de Ciência e Gestão da Informação, onde também é Docente no curso de Graduação em Gestão da Informação e no Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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Publicado

2026-03-11

Como Citar

FUCHS, Marcia Cristina; FERREIRA, Berenice Rodrigues; SHINTAKU, Milton; BARBOZA, Elder Lopes. Dados abertos em bibliotecas universitárias: um diagnóstico da Região Sul do Brasil. Ciência da Informação Express, Lavras, MG, v. 7, p. @166, 2026. DOI: 10.60144/v7i.2026.166. Disponível em: https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/166. Acesso em: 13 maio. 2026.

Edição

v. 7 (2026): publicação contínua

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Artigo

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Copyright (c) 2026 Marcia Cristina Fuchs, Berenice Rodrigues Ferreira, Milton Shintaku, Elder Lopes Barboza

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