Evolución y desafíos de las revistas académicas en la Universidad Autónoma de Nuevo León
un análisis del proyecto revistas UANL en la era del acceso abierto diamante
DOI:
https://doi.org/10.60144/v7i.2026.194Palavras-chave:
Revistas, Open Journal System, Acceso abierto, Revistas diamante, Universidad, MéxicoResumo
Objetivo: El presente estudio ofrece una visión panorámica del proceso de transición de las revistas académicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) hacia el modelo de acceso abierto diamante, con énfasis en los desafíos, objetivos institucionales, estrategias implementadas y perspectivas futuras de la comunicación científica. Metodología: Se realizó un análisis descriptivo y exploratorio del desarrollo del Proyecto Revistas UANL, considerando su evolución histórica desde la adopción de la plataforma Open Journal Systems en 2017 hasta su consolidación actual, así como la revisión de las transformaciones en los modelos de publicación, particularmente la migración de formatos impresos a digitales. Resultados: Los resultados evidencian la consolidación progresiva del ecosistema editorial institucional, con la incorporación de más de 50 publicaciones al proyecto, la adopción de plataformas digitales para la gestión editorial y el fortalecimiento de revistas científicas y de divulgación. No obstante, se identifican desafíos persistentes relacionados con la consolidación de publicaciones nativas digitales y la sostenibilidad del modelo de acceso abierto diamante. Conclusiones: La transición hacia el acceso abierto diamante en la UANL representa un avance significativo en la democratización del conocimiento científico. Sin embargo, persisten retos estructurales que requieren estrategias institucionales continuas para garantizar la calidad, sostenibilidad y fortalecimiento del sistema editorial universitario en el contexto de la comunicación científica contemporánea.
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Referências
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