Ciência da Informação Express https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista <p>O Ciência da Informação Express - CIExpress, ISSN: 2675-8717, é um canal de comunicação e divulgação científica, de acesso aberto, dedicado a veiculação de artigos de pesquisa, de opinião, comunicações, resenhas, resumos, press release, ensaios e outros com temas relacionados à Biblioteconomia, Documentação, Arquivologia, Ciência da Informação, Tecnologia da informação e práticas de Ciência Aberta. 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Essa avaliação reúne dados que serão úteis para a análise, tomada de decisão, resolução de problemas relacionados aos tesauros.<strong> Objetivo: </strong>Visa mapear os tipos de avaliação de tesauros na literatura nacional e internacional. <strong>Método: </strong>É uma pesquisa de abordagem qualitativa, pesquisa aplicada, exploratória quanto aos objetivos e uma pesquisa bibliográfica quanto aos procedimentos. <strong>Resultado: </strong>Ao todo foram encontrados doze tipos de avaliação que foram sintetizados em um quadro e analisados conforme as classes das quais é formado.<strong> Conclusões: </strong>É esperado que a construção de fundamentos teórico-metodológicos a respeito da temática avaliação de tesauros, e a reunião e apresentação dos tipos de avaliação de forma estruturada possa contribuir para a realização de estudos futuros na Ciência da Informação.</p> Letícia dos Santos Miranda, Célia da Consolação Dias Copyright (c) 2024 Letícia dos Santos Miranda, Célia da Consolação Dias https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/108 Wed, 10 Jan 2024 00:00:00 -0300 Gestão de conhecimento e sua aplicação no ensino superior https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/113 <p><strong>Objetivo:</strong> O artigo verifica em que medidas Instituições de Ensino Superior (IES) moçambicanas praticam princípios de gestão do conhecimento (GC) em suas atividades acadêmicas e administrativas. <strong>Método</strong>: para atingir os objetivos propostos realizou-se uma pesquisa exploratório-descritiva com profissionais docentes, corpo técnico administrativo e diretores das unidades de uma IES. Utilizou-se da abordagem qualitativa com instrumentos de coleta de dados quali-quantitativo. Foi construído e aplicado por meio do instrumento quantitativo um questionário para analisar como os inquiridos percebem à aplicabilidade da GC nas IES pesquisadas. Os dados qualitativos foram analisados mediante a técnica de análise de conteúdo, como também analisados os documentos oficiais do Governo Moçambicano que abordam as políticas de ensino superior do país. <strong>Resultados</strong>: os resultados da pesquisa mostraram que a instituição possui uma visão positiva dos funcionários, valorizando seu conhecimento, experiência e capacidade de inovação. Além disso, constatou-se que a instituição oferece oportunidades para o desenvolvimento profissional dos funcionários, incentiva a criação de novos conhecimentos e estimula a disseminação do conhecimento entre os seus servidores. <strong>Conclusões</strong>: entretanto, alguns pontos merecem atenção, como a necessidade de melhorar a cultura de criação do conhecimento; a necessidade de melhorar os processos para disseminar o conhecimento e a necessidade de incorporar o conhecimento oriundo de fontes externas.</p> Joana Carlos Beira, Ricardo Rodrigues Barbosa Copyright (c) 2024 Joana Carlos Beira, Ricardo Rodrigues Barbosa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/113 Thu, 29 Feb 2024 00:00:00 -0300 A RDA e o controle de autoridade de nome pessoal https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/111 <p>Este trabalho apresenta uma síntese da pesquisa de mestrado intitulada: O Controle de Autoridade e a contribuição da RDA, cujo objetivo foi identificar as contribuições mais significativas da Resource Description and Access – RDA, para maior consistência no controle de autoridade de nome de pessoa local. Com abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, utilizou-se de um estudo de caso como estratégia de investigação. Elaborou-se a caracterização das regras para registros de autoridade do Anglo-American Cataloging Rules – second edition - AACR2R e da RDA, baseada na literatura, e realizou-se um experimento de catalogação, constituído da criação e implementação de registros de autoridade de pessoas, com o uso alternado das duas normas, em uma amostra formada por 95 pesquisadores da Universidade Federal de Minas Gerais. Identificou-se as características essenciais da RDA para registros de autoridade de nome pessoal e delineou-se premissas para uma possível implantação da RDA no Sistema de Bibliotecas da UFMG, a partir dos registros de autoridade de nome local. Concluiu-se que um registro de autoridade de nome, em RDA, pode ser um registro mais rico e consistente, por incluir atributos específicos aos nomes, trazendo maiores contribuições para os catálogos de bibliotecas, inclusive das universitárias, onde ocorrem os primeiros registros bibliográficos e de autoridade dos pesquisadores.<br><br></p> Irénquer Vismeg Lucas Cruz, Cíntia de Azevedo Lourenço Copyright (c) 2023 Irénquer Vismeg Lucas Cruz, Cíntia de Azevedo Lourenço https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/111 Wed, 10 Jan 2024 00:00:00 -0300 Gestão do conhecimento na administração pública https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/109 <p><strong>Objetivo:</strong> Este artigo tem como objetivo verificar como a Gestão do Conhecimento, aplicada ao serviço público, tem sido discutida e modelada no âmbito do principal periódico internacional da área de Gestão do Conhecimento, o <em>Journal of Knowledge Management</em>, que integra a base de dados <em>Emerald</em>. <strong>Método:</strong> Por meio de uma Revisão Sistemática da Literatura, 20 artigos publicados entre 2000 e 2022 foram analisados e levantadas as principais categorias temáticas, tendências e modelos. <strong>Resultado:</strong> A partir dos assuntos abordados, foram identificadas 14 categorias temáticas demonstrando alta variabilidade, porém, com destaque para estudos com proposições de modelos de Gestão do Conhecimento para o serviço público. <strong>Conclusões:</strong> Os achados mostram que a Gestão do Conhecimento é um tema contínuo e estável no periódico.</p> Lílian Dominguez Santana, Frederico Cesar Mafra Pereira Copyright (c) 2023 Lílian Dominguez Santana, Frederico Cesar Mafra Pereira https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/109 Tue, 02 Jan 2024 00:00:00 -0300 Política de indexação como recurso de gestão de unidade de informação https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/107 <p><strong>Objetivo:</strong> Este artigo é parte de um estudo a nível de mestrado que tem por objetivo a formalização de um instrumento com diretrizes e normas. Este artigo tem por objetivo apresentar alguns aspectos que tornam a política de indexação um instrumento de gestão de unidades de informação focado na qualidade de prestação de serviços. <strong>Método: </strong>O método utilizado neste estudo até o momento de produção deste artigo, foi revisão bibliográfica com aporte em documentação da unidade de informação selecionada para ser aplicada a teoria. <strong>Resultado:</strong> Os resultados neste estudo são parciais tendo em vista que não foi concluída a proposta final. Como resultados parciais, foram levantados alguns modelos de Políticas de Indexação, alguns estudos no contexto de desenvolvimento e aplicação, diagnóstico situacional da unidade em que será desenvolvida a segunda parte do estudo e, também, o entendimento de que a origem desta tipologia de instrumento administrativo é a disciplina de Organizações e Métodos, Sistemas, Organizações e Métodos, oriundos da área de Administração <strong>Conclusões:</strong> Entendendo que a Política de indexação podem ser abordadas de duas formas distintas, a entender para este estudo a aplicação desta para a contribuição da gestão da unidade de informação, compreendê-la como um instrumento administrativo abre uma porta para corroborar nos estudos de bibliotecas como organizações, e ampliar suas habilidades administrativas e gerenciais, com foco na satisfação de seus usuários e na qualidade de prestação de produtos e serviços.</p> Lilian Morais Brum, Benildes Coura M. S. Maculan Copyright (c) 2024 Lilian Morais Brum, Benildes Coura M. S. Maculan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/107 Wed, 10 Jan 2024 00:00:00 -0300 Acessibilidade como pulmão ou apêndice dos museus? https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/116 <p>Este artigo sustenta que a acessibilidade não deve ser tratada como apêndice pelos organismos institucionais, mera extensão ou complemento do museu de modo a se fazer o mínimo ou não se fazer nada em razão da instituição ter outras prioridades. A inclusão da diversidade perpassa pela compreensão da acessibilidade como pulmão, um elemento essencial, algo que fundamenta a circulação de novas ideias e o acolhimento de públicos com perfis variados. Para demonstrar os conceitos propostos analisamos a comunicação institucional via internet do Museo Nacional de Artes Visuales (MNAV) do Uruguai ao tratar da implantação dos primeiros recursos acessíveis. Por meio da análise de conteúdo evidenciamos mudanças no espaço e na expografia, destacando o potencial das redes de comunicação para formação e inclusão do público dos museus.</p> Míriam Célia Rodrigues Silva, Luiz Henrique Assis Garcia Copyright (c) 2024 Míriam Célia Rodrigues Silva, Luiz Henrique Assis Garcia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/116 Tue, 16 Jul 2024 00:00:00 -0300 Glossário em perspectiva https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/112 <p><strong>Objetivo</strong>: Mapear as distintas perspectivas e características do glossário no contexto da Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI) no Brasil. <strong>Metodologia</strong>: A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, caracteriza-se como uma investigação, exploratória e descritiva, pois utiliza-se da pesquisa bibliográfica para realizar o mapeamento dos documentos indexados na Base Peri e BRAPCI para compreender como o glossário é utilizado. A amostra consiste em 44 documentos, entre artigos e trabalhos publicados em anais de congresso, sendo uma verificação não-probabilística do tipo acidental. Adotou-se como procedimento descrever os documentos e as fases do processo de análise de assunto. <strong>Resultados</strong>: O resultado do trabalho configurou-se em oito perspectivas sobre o glossário, que foram organizadas em duas categorias: a) construção e; b) utilização. Do ponto de vista da construção, o glossário pode ser entendido como: 1) um Sistema de Organização do Conhecimento (SOC); 2) um elemento pós-textual de documentos; 3) um objeto de aprendizagem; 4) um componente no levantamento de requisitos para o desenvolvimento de sistemas de informação. Do ponto de vista da utilização, o glossário se manifesta como: 5) um tipo de postagem em redes sociais; 6) uma ferramenta para auxiliar na recuperação da informação; 7) uma fonte de informação; 8) uma obra de referência. <strong>Considerações</strong> <strong>finais:</strong> O trabalho contribui significativamente para mapear as oito perspectivas distintas de uso dos glossários no campo da BCI, oferecendo uma compreensão abrangente de suas múltiplas facetas.</p> Junio Lopes-Nascimento, Brenda Vasconcelos Attalla, Gercina Ângela de Lima Copyright (c) 2023 Junio Lopes-Nascimento, Brenda Vasconcelos Attalla, Gercina Ângela de Lima https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/112 Tue, 02 Jan 2024 00:00:00 -0300 KoDeFi-Framework https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/110 <p><strong>Objetivo:</strong> O objetivo deste artigo é propor um arcabouço conceitual (<em>Framework</em>) para a organização do conhecimento (KO) nas finanças descentralizadas (DeFi), denominado KODeFi-Framework. DeFi permite que serviços e instrumentos financeiros sejam oferecidos e utilizados sem a necessidade de intermediários, uma vez que é baseado em redes <em>blockchains</em> públicas e em contratos inteligentes. <strong>Método: </strong>A metodologia adotada é a abordagem narrativa com a proposição de um arcabouço conceitual, justificado pelo estágio inicial de investigação científica neste novo domínio. <strong>Resultado:</strong> O arcabouço proposto está alinhado à literatura científica disponível em relação à integração e análise dos dados, e à interoperabilidade entre DeFi, finanças tradicionais e moedas fiduciárias digitais. <strong>Conclusões:</strong> O KODeFi-Framework se diferencia pelo foco na organização do conhecimento e pela contribuição para o desenvolvimento teórico e prático da Ciência da Informação neste contexto de transformação digital.</p> Fábio Cossenzo, Marcello Peixoto Bax, Ricardo Bruno da Cruz Costa Copyright (c) 2024 Fábio Cossenzo, Marcello Peixoto Bax, Ricardo Bruno da Cruz Costa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/110 Wed, 10 Jan 2024 00:00:00 -0300