Ciência da Informação Express

Organização do conhecimento na AcoMuVVi

Benildes Coura Moreira dos Santos Maculan — 2023-08-25

Apresenta o caso de organização do conhecimento na instituição Acolhimento a Multiplicidade de Vítimas de Violência (AcoMuVVi), que é uma Organização não Governamental (ONG) articulada com a rede de atendimento às vítimas em situação de violência, no município de Belo Horizonte. A equipe de bibliotecários percebeu que faltam materiais com informações relevantes para orientar as mulheres vítimas de violência que são atendidas pela ONG. Diante desse quadro, a equipe precisa fazer a aquisição de documentos úteis para essa demanda, assim como oferecer serviços e produtos adequados à questão. Todo o material disponibilizado deverá ser classificado utilizando o sistema de classificação bibliográfico CDU, que dá apoio à organização lógica do acervo. A proposta do serviço de disseminação seletiva de informação é montar mapas conceituais sobre a temática.

Afinal, para quê serve um livro na estante?

Patricia Ladeira Penna Macêdo — 2023-09-06

Este trabalho apresenta um caso de ensino ocorrido em uma Biblioteca Universitária, onde a classificação de um livro como obra de referência acarreta a restrição de empréstimo, levantando questões sobre a interpretação dessa categorização, a acessibilidade aos recursos acadêmicos e o papel das bibliotecas universitárias na promoção do aprendizado. Esse caso de ensino destaca a importância da catalogação como um processo intelectual e também evidencia a necessidade de flexibilidade na aplicação de regras diante de conteúdos complexos, respeitando o objetivo primordial de apoiar a aprendizagem dos alunos.

Transparência e Acesso Aberto

Fabiano Couto Corrêa da Silva — 2023-04-17

Neste release, apresentamos uma análise do artigo Políticas editoriais de dados científicos em periódicos da área de comunicação e informação, publicado na revista RICI: Revista Iberoamericana de Ciência da Informação, que explora as práticas e políticas de compartilhamento de dados científicos e políticas editoriais em revistas Qualis A1 na área de Comunicação e Informação.

O Serviço de Referência nas bibliotecas brasileiras após a pandemia da Covid-19

Jorge Santa Anna — 2023-03-31

A pandemia da Covid-19 trouxe mudanças significativas na configuração e na oferta de serviços em todos os segmentos sociais e em qualquer tipo de organização. As mudanças também foram sentidas nas bibliotecas e demais unidades que oferecem serviços de informação aos usuários. O serviço de referência é, sem dúvida alguma, a parte da biblioteca que mais recebe interferências das mudanças provocadas a partir do isolamento social, embora tais mudanças têm garantido o fortalecimento desse serviço, sobretudo ao estimular o uso de tecnologias digitais, enaltecendo, assim, a prática do serviço de referência digital.

Biblioteconomia Social

Gabrielle Francinne de S. C. Tanus — 2023-06-14

Uma das maneiras esquemáticas ou mesmo didática de compreender as características que se sobressaem nos diferentes momentos históricos da Biblioteconomia se dá pela via dos paradigmas. O texto discute o conceito de Biblioteconomia Social. O “paradigma social” não se substitui, muito pelo contrário,ele, como marca de uma sociedade que o elaborou, precisa ser ainda mais desenvolvido, debatido e aplicado em comunhão com os profissionais da área. Em suma, a “virada social”,que se delineia, revela a potencialidade de uma mudança e um compromisso da Biblioteconomia em um outro espaço que não mais exclusivo da manutenção de uma ordem,em manter as coisas como estão. Por isso, é preciso acompanhar os movimentos, e girar, virandopara o social, encantando-se com as pessoas e fortalecendo as comunidades.

Indústria 4.0 x Bibliotecas escolares do futuro

Fabiana Sala — 2023-05-30

A Indústria 4.0 é um termo utilizado para descrever a quarta revolução industrial, que se caracteriza pela incorporação de tecnologias digitais em processos produtivos. Essas tecnologias incluem inteligência artificial, Internet das Coisas (IoT), big data e outras inovações que permitem a automação de tarefas e a conexão entre sistemas, máquinas e pessoas. Um dos impactos mais significativos da Indústria 4.0 para os profissionais da informação é a necessidade de desenvolver novas competências relacionadas à tecnologia. Conclui´-se que a Indústria 4.0 é uma transformação importante que afeta diversas áreas, incluindo a biblioteconomia e, para os profissionais da informação, a adoção de tecnologias digitais oferece novas oportunidades de atuação e de prestação de serviços de qualidade aos usuários.

A pirataria e o (com)partilhamento de materiais (não) autorizados em plataformas digitais colaborativas

Natália Rodrigues Silva — 2023-01-13

Quando vemos a palavra pirataria, nós a associamos às práticas que ocorriam quando piratas cruzavam os mares para saquear navios para a apropriação de riquezas, porém o termo pirataria foi ressignificado sob uma perspectiva contemporânea. Com os avanços tecnológicos e em especial pela internet, novas práticas de pirataria surgiram, como cópias ilegais de filmes, músicas, downloads e uploads de arquivos protegidos por direitos autorais e outros. A nota de comunicação tem como objetivo abordar a pirataria e o (com)partilhamento de materiais (não) autorizados em plataformas digitais colaborativas.

Biblioteconomia de dados no Brasil

Alexandre Ribas Semeler — 2023-05-12

A ciência com uso intensivo de dados institui nova dimensão para os bibliotecários, a biblioteconomia de dados. Logo, o bibliotecário de dados precisa aprender mais sobre o uso, acesso e manipulação de todos os tipos de dados. A Biblioteconomia orientada a dados corresponde ao interesse dos bibliotecários em compreender atividades ligadas ao gerenciamento e à curadoria de dados, sendo seu foco o tratamento, a gestão e a curadoria de dados de pesquisas, em qualquer disciplina científica. Um Bibliotecário de dados faz uso de técnicas, tecnologias e serviços para dar suporte e a coleções de dados de pesquisa, investigando problemas práticos relacionados ao armazenamento, ao descobrimento e ao acesso à dados de pesquisa ele deve participar ativamente na pesquisa acadêmica.

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Apontamentos práticos para a implementação da Lei Geral de Proteção de Dados nas instituições

Edna da Silva Angelo — 2023-08-30

A Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, instituída pelo poder legislativo do Brasil, objetiva tutelar os direitos de proteção e privacidade de pessoas naturais. Entrar em conformidade tornou-se mais uma das tarefas a serem cumpridas por organizações brasileiras, sejam elas do setor público ou privado. O livro intitulado “LGPD: manual de conformidade” tem o objetivo de apresentar um passo a passo sobre a garantia da proteção de dados pessoais, com base na literatura nacional e internacional e considerando casos reais. Apresenta cinco passos essenciais que possibilitam a adequação das instituições às disposições legais: análise de gaps/lacunas; plano de ação de adequação; governança de dados; mapeamento de processos de tratamento de dados pessoais; e medidas técnicas e administrativas. É um livro objetivo e preciso na mensagem transmitida, com destaque a sua didática e o seu foco direcionado à prática profissional para a adequação das instituições.

Gestão da informação em ambientes informacionais como bibliotecas e/ou unidades de informação

Nivaldo Calixto Ribeiro — 2023-05-21

Resenha da obra intitulada Diálogos sobre os processos de gestão nos ambientes informacionais, que é um livro organizado por Maria Helena Machado de Moraes e Angélica Conceição Dias Miranda que aborda de forma abrangente e atualizada a gestão da informação em diferentes contextos organizacionais. Ambas autoras são docentes do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). A primeira doutora em Educação em Ciências e mestre em Educação Ciências e, a segunda em Engenharia e Gestão do Conhecimento e mestre em Engenharia de Produção. O interesse das pesquisas das organizadoras circundam o planejamento e gestão de unidades de Informação, gestão de bibliotecas, tecnologias da informação e comunicação, comunicação científica e outros. Defensoras da Ciência Aberta e do movimento de acesso apoiam iniciativas que envolvem repositórios institucionais, métricas da informação, produção e avaliação da ciência.

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Competência em informação dos profissionais que atuam em museus

Cláudia Maria Alves Vilhena — 2023-03-22

O e-book nasce a partir de uma sugestão da banca de defesa de doutorado da aluna Cláudia Maria Alves Vilhena, ocorrida em fevereiro de 2022 pelo Programa de Pós-graduação em Gestão & Organização do Conhecimento na Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais – PPGGOC/ECI/UFMG. Portanto, o e-book é fruto da tese de doutorado. A obra trata dos profissionais de museus enquanto profissionais da informação. Entendendo e justificando que o profissional da informação em museu é composto por toda a equipe de funcionários que compõem e exercem atividades dentro de uma instituição museológica. Para tanto, traz como inovação para o campo dos museus a competência em informação como um movimento emancipatório dos sujeitos informacionais tão exercido, principalmente nas bibliotecas, a partir do pressuposto de que a competência em informação está inserida, para além das bibliotecas, mas também, no cotidiano de toda a sociedade. Afinal, pessoas bem informadas se tornam protagonistas de sua História. Portanto, este estudo defende o protagonismo, colaboração, sinergia, coesão, mediação, atitude crítica e trocas de informações, de forma a minimizar a necessidade de informação dos profissionais que atuam nos espaços museais.

Ah, veja o vídeo de lançamento e visite o site para você baixar o e-book: https://ppggoc.eci.ufmg.br/publicacoes/.

Excelente leitura!!!

Pitch de divulgação

Divulga-CI

Lucas George Wendt — 2023-03-10

O campo da Ciência da Informação (CI), área acadêmica que se destaca na Pós-Graduação do Brasil, tem um novo canal para divulgação do conhecimento produzido na área, é a Divulga-CI - Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação (www.divulgaci.labci.online ). O lançamento será realizado na data de 13 de março, em uma Live dedicada a Divulgação Científica na Ciência da Informação, para marcar as comemorações do Dia do Bibliotecário, comemorado no dia 12 de março em todo o país. A publicação e todo o conteúdo associado é de acesso aberto é idealizada pelo Laboratório Aberto Contexto e Informação da Universidade Federal de Rondônia (Unir) em associação com a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). A Ciência da Informação é um campo científico amplo, que reúne pesquisas em áreas como Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicação, entre muitas outras. Existem dezenas de Universidades no Brasil com cursos de graduação e pós-graduação em diferentes áreas relacionadas à CI, de forma que a produção de ciência nesse campo se prova intensa.

Levantamento da produção acadêmica sobre as redes sociais online no âmbito de periódicos brasileiros de ciência da informação entre os anos de 2010 e 2020

Regina Aparecida Prisco Paiva Garcia Silva — 2023-07-20

Objetivos: apresentar o resultado do levantamento da produção acadêmica acerca das redes sociais online (RSO) no âmbito de periódicos nacionais da área de Ciência da Informação (CI), entre os anos de 2010 de 2020. Metodologias: foram pesquisados periódicos da área da CI indexados pela Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (Brapci), utilizando-se um termo de busca e levantando quantitativamente o total de artigos recuperados e qualitativamente se eles tinham a temática relacionada às RSO. Resultados: alguns apontamentos levam em conta puramente os dados coletados, enquanto outros são deduções feitas a partir de inferências e para as quais seriam necessárias novas pesquisas, sendo relevante: o universo pesquisado; o termo de pesquisa: inicialmente; e a flutuação observada e causas da variação. Conclusões: ao final da investigação, constatou-se que a pesquisa acerca das RSO, nos periódicos selecionados, aumentou 442,86%, entre 2010 e 2020.

Impacto do distanciamento social nos serviços da biblioteca

Rosangela da Silva Gomes — 2023-05-02

Objetivos: Descrever quais os principais impactos sofridos pelos serviços bibliotecários no momento da pandemia de Covid-19. Metodologia: trata-se de uma revisão bibliográfica de literatura. Assim, foi realizada uma busca no mês de agosto e setembro de 2020 sobre a temática escolhida em repositórios institucionais, em basesde dados e na biblioteca Scielo por estudos ou publicações no idioma português. Resultados:dessa forma, surgiram três categorias: distanciamento social em tempos de Covid-19, impactos do distanciamento social nos serviços bibliotecários e iniciativas tomadas pelos serviços bibliotecários para se adequarem à pandemia. Conclusão: o distanciamento social demandou que inicialmente as portas das bibliotecas fossem fechadas, fazendo com que os meios digitais passassem a ser utilizados para se alcançar os leitores. Bem como proporcionou a implantação de diferentes iniciativas para aproximar os serviços à comunidade.

Estudo cientométrico sobre a questão racial nas pesquisas em educação em Minas Gerais

Cristiane M. Silva — 2023-09-13

Esse trabalho buscou conhecer quais as palavras-chaves mais utilizadas e as universidades mantidas pelo Governo Federal que mais pesquisam sobre o racismo na área da educação em Minas Gerais, para tanto utilizou-se a cientometria para trazer à tona informações de cunho métrico. A pesquisa foi realizada por meio do Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.e utilizou-se o Microsoft Office Excel® para elaborar planilhas. O racismo está descrito na Constituição como crime, contudo no Brasil há uma prática camuflada onde se encobrem as ações racistas. A Ciência da Informação pode ajudar a ampliar a discussão ao dar visibilidade a pesquisas com cunho voltado para o tema. Como resultado foi verificado que as palavras-chaves mais utilizadas foram educação e relação racial, a universidade que mais pesquisa sobre o tema na área da Educação é a Universidade Federal de Minas Gerais. Espera-se que a pesquisa possa fortalecer o debate dentro da Ciência da Informação.

Exercício: passos na busca bibliográfica

Nádia Ameno Ribeiro — 2023-01-20

Uma das etapas iniciais de uma pesquisa refere-se ao levantamento bibliográfico. Devido ao avanço das tecnologias, pode ser realizado em bases de dados que oferecem aos usuários acesso ao conteúdo de inúmeros livros, artigos de científicos revisados por pares, escritos por autores confiáveis, preprints, imagens, gráficos e diversas outras fontes. Essas bases de dados dispõem de recursos e ferramentas que podem ser consideradas eficientes para filtrar e recuperar documentos com dados e informações necessárias para o desenvolvimento de pesquisas. No intuito de auxiliar a prática do levantamento bibliográfico, segue disponibilizado a seguir o Exercício: passos na busca, aplicado na disciplina Metodologia de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), no ano de 2018 e 2019.