CÂNDICO, F. da C. .; BORGES, E. C. A pedagogia aberta na produção científica brasileira: uma persppectiva a partir de teses e dissertações. Ciência da Informação Express, [S. l.], v. 5, p. 1–13, 2024. DOI: 10.60144/v5i.2024.119. Disponível em: https://cienciadainformacaoexpress.ufla.br/index.php/revista/article/view/119. Acesso em: 4 abr. 2025.